À 32 ans, Jordan Brahimi est en première année de Master Informatique à l’UFR Mathématiques, Informatique, Mécanique. Un parcours universitaire construit étape par étape, après l’obtention d’un DAEU (Diplôme d’Accès aux Études Universitaires) puis d’une licence en informatique.
Sorti du système scolaire avant le baccalauréat, Jordan découvre l’existence du DAEU peu après, sans toutefois se lancer immédiatement. Ce n’est qu’à 27 ans qu’il décide de reprendre ses études, avec pour objectif premier d’obtenir une équivalence du bac afin d’accéder à l’université. Inscrit en DAEU B (scientifique), il ne visait pas au départ une filière précise. C’est au fil des échanges avec les enseignants, et notamment grâce aux encouragements d’un professeur de mathématiques, qu’il s’oriente vers une licence scientifique.
Entièrement investi dans ses études, Jordan choisit de s’y consacrer à temps plein, conscient des difficultés à concilier travail et formation. La reprise des études s’accompagne néanmoins de doutes et d’appréhensions. « J’avais peur de ne pas réussir ou de revivre l’échec du lycée, mais cette peur est devenue un moteur », explique-t-il. Une préparation en amont et un accompagnement bienveillant des enseignants ont rapidement dissipé ses craintes.
Aujourd’hui en master, Jordan réfléchit encore à sa spécialisation de deuxième année, hésitant entre les parcours SIS (Sécurité de l’Information et des Systèmes) et SID (Systèmes d’Information Décisionnels). S’il souhaite travailler dans le domaine de l’informatique après son diplôme, il reconnaît que la découverte du monde professionnel reste une étape à approfondir.
Pour celles et ceux qui envisagent une reprise d’études, Jordan partage trois conseils essentiels : se préparer progressivement avant la rentrée, instaurer une routine de travail régulière et accepter la peur comme une étape normale du parcours. Un témoignage qui illustre que la reprise d’études est possible à tout âge, avec motivation et accompagnement.
Retrouvez le témoignage complet de Jordan sur Factuel.
